STORY JUMPER

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LE CORBEAU ET LE RENARD

 

LE CORBEAU ET LE RENARD

J'ai élu les fables de La Fontaine pour expliquer la literature française.

Le niveau de mes élèves est de deuxième cours de éduction secondaire.

Le niveau de compétence écrite de mes élèves est le niveau A.1.1.

La metodologie à utiliser sera de travail deux à deux. 

L'activité sera sur le vocabulaire et des petites phrases travaillées des aliments.

La prémière activité sera de expliquer le vocabulaire des aliments avec des fiches image-mots. Un élève montre l'image et l'autre dit le mots de vocabulaire.

Après nous écoutons le vocabulaire avec de documents sonores. 

Finalement, nous travaillons les structures des peites phrases faciles à retenir. 

Les structures à utiliser seront:

J´adore les … 

J´aime les …  

Je n´aime pas les …  

Je désteste les …  

Je voudrais un / une / des …  

Tu veux un / une / des ... ?  

Tu aimes les … ?

Qu'est ce que tu manges pour le dîner? 

Pour le dîner, je mange … / Je prends ... / Le soir, je mange ...

Qu'est-ce que tu bois? Je bois … 

JE MANGE DU

JE MANGE DE LA

JE MANGE DES

JE PRENDS UN / UNE / DES 

JE BOIS DU / DE L' / DE LA / DES / UN  / UNE / DES / ...

J´AIME COMME DESSERT UN/ UNE/ DES / ...

Les materiaux necésaires sont: l'acces à l'Internet (textes, images, ...) et les ordinateurs. 

L'évaluation du travail sera une exposition orale en cours de française. Et la grille d'évaluation sera conue avant l'exposition orale.

Les travails seront exposés dans le blog de l´école avec le lien de l'aplication.